Uronjeno učenje na UNLV-u: Transformacija obrazovanja kroz tehnologiju

Aundrea Frahm i inovacije u učenju

Kao nastupni direktor Immersive inicijative za učenje na Sveučilištu Nevada, Las Vegas (UNLV), Aundrea Frahm preuzima ključnu ulogu u oblikovanju budućnosti obrazovanja. S njezinom misijom da iskoristi vrhunske tehnologije poput virtualne stvarnosti (VR), proširene stvarnosti (AR) i mješovite stvarnosti (MR), Frahm nastoji revolucionirati način na koji studenti doživljavaju učenje. Cilj joj je stvoriti dinamično i interaktivno okruženje koje ne samo da privlači pažnju studenata, već i produbljuje njihovo razumijevanje i priprema ih za brzi razvoj svijeta oko njih.

Dreamscape Learn: Prostor za inovacije

Jedan od ključnih projekata u kojem Frahm sudjeluje je Dreamscape Learn, prostor koji se uskoro otvara na LIED knjižnici i koji će studentima pružiti bogato, uronjeno edukacijsko iskustvo. Ovaj prostor će pružiti mogućnosti za praktično učenje kroz VR/AR tehnologije, a otvorit će se za zajednicu kampusa UNLV tijekom ljeta, dok će se u jesenskom semestru započeti s podučavanjem modula klase. U proljeće 2026. godine, prostor će biti dostupan i široj zajednici Las Vegasa.

Uronjeno učenje u kontekstu visokog obrazovanja

Uronjeno učenje koristi tehnologije poput VR, AR i MR kako bi poboljšalo tradicionalne nastavne metode. Kroz ove immersive tehnologije, studenti doživljavaju kinestetičko učenje i razvijaju dublje razumijevanje složenih koncepata. Prvaci u raznim disciplinama, uključujući arhitekturu, biologiju i umjetnost, mogu iskoristiti ove inovacije za praktično učenje koje bi im inače bilo nedostupno.

Današnji studenti, koji su odrasli uz tehnologiju, zahtijevaju institucije koje će se prilagoditi njihovim potrebama. Edukacija koja uključuje VR i AR omogućava im aktivno sudjelovanje i pomaže im u zadržavanju informacija na dublji način.

Pristup usmjeren na studente

U UNLV-u, Frahm i tim iza Dreamscape Learn stvorili su prostorni okvir koji spaja kreativnost i tehnologiju. Cilj je osnažiti studente kroz interaktivna iskustva koja potiču njihovu znatiželju i omogućuju im istraživanje novih svjetova. Korištenjem interaktivnosti i pripovijedanja, uronjeni prostor stvara priliku za učenike da postanu samostalni istraživači, ispunjavajući praznine koje postoje u tradicionalnim metodama učenja.

Las Vegas: Savršena kulisa za inovacije

Las Vegas, kao globalni centar zabave, pruža jedinstveno okruženje za implementaciju uronjenih obrazovnih metoda. UNLV prepoznaje da zabava može obogatiti proces učenja, čime se ističe kao lider u inovacijama i tehnologiji. Takav pristup ne samo da privlači studente, već i stvara prilike za razvoj kreativnog razmišljanja.

Prednosti uronjenog učenja

Učenje kroz VR i AR nudi brojne prednosti studentima. Ova tehnologija omogućuje interakciju sa složenim konceptima na interaktivan način, čineći učenje nezaboravnim. Učenici su motivirani, a pristupčenje informacijama postaje jednostavnije i privlačnije.

Gradnja pozitivnog okruženja za učenje kroz Dreamscape Learn ne samo da povećava motivaciju, već i pomaže studentima koji često nailaze na prepreke u tradicionalnom obrazovanju – bilo da se radi o fizičkim, logističkim ili kognitivnim izazovima. Ova inovativna okruženja razvijaju kritičko razmišljanje, suradnju i tehničke vještine koje su ključne za uspjeh u današnjem tehnološkom svijetu.

Širok spektar predmeta

Gotovo svaki predmet može imati koristi od uronjenog učenja. Programi u biologiji, povijesti umjetnosti, arhitekturi, inženjerstvu i filmskom stvaralaštvu samo su neki od područja koja će imati koristi od učenja u immersive okruženju. Frahmova pozadina u likovnim umjetnostima pruža jedinstvenu perspektivu prilikom razvoja ovih tečajeva, olakšavajući integraciju inovativnih tehnologija i teorija.

Inicijative proširene stvarnosti u edukaciji

Osim rada na UNLV-u, Frahm ima iskustvo s inicijativama virtualne i proširene stvarnosti u sustavu visokog obrazovanja u Utahu. Kao direktor VR/AR-a, nadgledala je projekte koji su uključivali inovacijski studio, VR učionicu i razvoj specifičnih VR aplikacija za fakultetske nastavnike.

Tim je ostvario značajne uspjehe u primjeni VR/AR tehnologija unutar kurikuluma, utjecajući na više od 4,000 studenata kroz integraciju unikatnih iskustava učenja.

Očekivanja i budućnost

Priprema za službeno pokretanje laboratorija za učenje i učionice stvara uzbuđenje među studentima i edukatorima. Dok se mnogi fokusiraju na zabavnu stranu VR-a, Frahm želi pokazati da uronjeno učenje nudi mnogo više; to je alat za poboljšanje obrazovanja i razvoj kritičnih vještina potrebnih u suvremenom društvu. Ova inicijativa postavit će čvrste temelje za budućnost uronjenog učenja na UNLV-u, dok nastavnici i studenti zajedno istražuju nove granice obrazovnog procesa.

Zainteresirani profesori mogu se obratiti Aundrei Frahm za suradnju, a fakultet će uskoro primiti i anketu o interesima i iskustvima s proširenim stvarnostima, osiguravajući da su svi dio ovog uzbudljivog putovanja.