U svijetu koji iz dana u dan postaje sve više digitaliziran, umjetna inteligencija (AI) i strojno učenje preuzimaju središnje mjesto, a njihovo mjesto u obrazovanju postaje ključna tema za raspravu. Sveučilište Florida State (FSU) pruža platformu za ovu važnu raspravu kroz događaj poznat kao AIMLX25, koji će se održati 28. veljače u Centru za učenje Challenger u Tallahasseeju.
AIMLX25, peti po redu expo u ovoj seriji, okuplja ugledne stručnjake i istraživače koji se bave pitanjima primjene AI i strojnog učenja u obrazovnom sektoru. Od 9:00 do 17:00, sudionici će imati priliku sudjelovati u raznim aktivnostima, uključujući praktične demonstracije i prezentacije usmjerene na poboljšanje akademskog rada studenata i nastavu profesora.
Gordon Erlebacher, direktor FSU-ovih interdisciplinarnih programa magistra znanosti, ističe potencijal AI-a za individualizaciju obrazovanja i poboljšanje ocjenjivanja, ali naglašava i važnost zadržavanja ljudskog elementa u obrazovanju. Ova ravnoteža između tehnologije i ljudskog kontakta bit će središnja tema rasprava na expo-u. Stoga, kako istraživanje napreduje, tako će i dostupnost ovih tehnologija za širu populaciju rasti, posebno u područjima poput obrazovanja i zdravstvene zaštite.
Na događaju će svoje znanje i radove izložiti mnogi istaknuti istraživači iz različitih područja, uključujući obrazovnu psihologiju i digitalno učenje. Ovdje će biti predstavljene nove metode učenja koje koriste AI, kako za pripremu studenata za buduće karijere, tako i za unapređenje nastavnih praksi profesora.
Među izlagačima nalazi se i Michael Neal, izvanredni profesor engleskog jezika, koji će predstaviti svoje istraživanje „Odvajanje generativnog AI od plagijarizma“. On se fokusira na to kako se AI može pravilno koristiti u akademskom radu bez negiranja važnosti etičkih normi. Neal naglašava potrebu za kritičkim razmišljanjem prilikom integracije novih tehnologija u obrazovne prostore, ističući kako nije svaka upotreba AI-a nužno negativna ili plagiatorska.
Glavna govornica ovogodišnjeg AIMLX25 je Fengfeng Ke, profesorica na Fakultetu za obrazovanje Univerziteta Maryland. Njezina tema, „Modeliranje učenika u simulacijama na AI pogonu“, obuhvatit će inovacije u dizajnu personaliziranih obrazovnih sustava koji koriste igre i simulacije, s posebnim naglaskom na matematičko i znanstveno obrazovanje. Ova istraživanja osvetljavaju važnost učvršćivanja povezanosti između teorijskog znanja i praktičnih vještina kroz upotrebu AI-a.
Kako se budućnost obrazovanja razvija, Erlebacher ističe da je nužno iskoristiti potencijal ovih tehnologija. U njegovim riječima, “Svjedoci smo da se povijest odvija u stvarnom vremenu”, ukazuje na dinamičnost i hitnost prilagodbe obrazovnih sistema novim tehnologijama. AIMLX25 pruža priliku za kritičku diskusiju o načinima na koje AI može transformirati učionice i unijeti promjene koje će oblikovati generacije budućih učenika.
Nadalje, sudionici će imati pristup cijelom spektru tema kroz raznolike prezentacije i rasprave, koje će obuhvatiti izazove i inovacije na polju obrazovanja s primjenom AI i strojnog učenja. Povezivanje istraživanja i praktične primjene bit će ključno za napredak u ovom uzbudljivom području.
Kako bi saznali više o ovoj temi i pružili daljnje uvide u proces transformacije obrazovanja uz pomoć AI-a, sudionici su pozvani da prate cjelokupni raspored prezentacija i aktivnosti via DataScience.fsu.edu/event/aimlx25.
AIMLX25 sponzoriraju različiti fakulteti i odjeli FSU, uključujući Fakultet za umjetnost i znanost, Koledž komunikacije i informacija, kao i Odjel za informatiku i druge relevantne ustanove. Ovaj događaj služi kao platforma za inspiraciju, inovaciju i kolaboraciju među istraživačima, edukatorima i studentima.
