Kambodžanski učenici i njihova STEM avantura
U skromnim učionicama Kambodže, svjetlost se polako počela pojavljivati zahvaljujući novim inicijativama koje za cilj imaju unaprijediti obrazovni sustav. U središtu ovog uzbudljivog pokreta je program STEM (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika) koji je potpomognut organizacijom Samaritan’s Purse. Ova inicijativa preoblikovala je mnoge živote, pružajući mladim studentima kao što su Sona i Lisa novu priliku da ostvare svoje snove i uče u inspirativnom okruženju.
Sona: Učenje kroz eksperimentiranje
Sona, najstarija kćer u farmerskoj obitelji iz provincije Pailin, nedavno je dobila priliku da se uključi u STEM program. Svojom predanošću i marljivim radom, Sona je pokazala kako se trud isplati. Uz nove resurse, kao što su laboratorij i knjižnica, njeni učitelji su je vodili kroz praktične projekte koji osnažuju učenike i otvaraju vrata znanja.
Kroz STEM, Sona je pronašla svoju strast prema znanosti. Sudjelovanje u znanstvenom klubu omogućilo joj je da zajedno s prijateljima radi na različitim eksperimentima, odmah joj pomažući u razvoju kritičkog razmišljanja. "Svaki eksperiment bio je korak bliže mome snu da postanem liječnica," objašnjava Sona, a njeno putovanje do postizanja tog cilja postalo je još jasnije kada su ona i njeni prijatelji osvojili prvo mjesto na školskom natjecanju za znanstveni klub.
Lisa: Programiranje i tehnologija
Lisa, još jedna inspirativna djevojka koja pohađa srednju školu, dolazi iz ruralnog dijela Kambodže. Iako joj put do škole traje dvadeset minuta motorom, njezina strast za učenjem nadilazi sve prepreke. Uključivanje u STEM program otvorilo joj je um za nove mogućnosti, uključujući rad u Arduino klubu koji je bio fokusiran na hardverski i softverski razvoj.
„U budućnosti želim postati programerka," kaže Lisa, dok dijeli svoja iskustva iz kluba. Njezino oduševljenje novim tehnologijama i eksperimentiranjem s Arduino pločama pragovi su njezinog daljnjeg razvoja u ovom uzbudljivom polju.
Uloga Samaritan’s Purse
Samaritan’s Purse igra ključnu ulogu u transformaciji obrazovnog sustava Kambodže. Osoblje se fokusira na obuku nastavnika i administratora o STEM principima, a istovremeno dijeli duhovne poruke koje obogaćuju živote mladih. Aktivnosti uključuju rad u knjižnicama koje nude ne samo obrazovne već i biblijske resurse.
„Vjerujem da su donacije koje su primili od donatora donijeli promjene koje će pomoći ne samo mojoj generaciji nego i generacijama koje dolaze," ističe Sona, očitavajući zahvalnost prema svim onima koji su podržali ovaj program.
Administrativna perspektiva
Chally, zamjenik ravnatelja škole koju pohađaju Sona i Lisa, osvrće se na uspjehe koje je STEM projekt donio. "Ovo je bio prvi put da je moja škola provela STEM program i rezultati su jednostavno nevjerojatni," izjavljuje. On ističe važnost daljnje podrške i resursa kako bi se osiguralo da učenici i nastavnici imaju pristup alatima potrebnim za napredovanje.
Zajednički napori i budućnost
STEM inicijativa pokazuje iznimnu sposobnost Kambodžanskih učenika da se suoče s izazovima i stvaraju pozitivne promjene unutar svojih zajednica. Uz podršku organizacija poput Samaritan’s Purse, mladi su opremljeni znanjem i vještinama koje će im pomoći da postanu sljedeća generacija lidera, inženjera i liječnika.
Ovi programi ne samo da oblikuju njihove karijere, već također promiču načela zajedništva, inovativnosti i predanosti, gradeći temelje za svjetliju budućnost Kambodže. Uz ustrajnost i podršku, ovaj put do znanja i uspjeha samo što nije započeo.
