Globalno tržište K-12 obrazovne tehnologije: Pregled i budućnost
Uvod
Svijet obrazovne tehnologije doživljava nevjerojatan rast, posebno u sektoru K-12 (predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje). Prema nedavnom izvješću objavljenom u Dublinu, tržište K-12 obrazovne tehnologije procijenjeno je na gotovo 25,6 milijardi USD u 2024. godini, s očekivanim rastom do 230,18 milijardi USD do 2034. godine. S obzirom na složenu godišnju stopu rasta (CAGR) od 24,6%, ovaj sektor privlači pažnju investitora, obrazovnih institucija i tehnoloških tvrtki.
Povijesno razdoblje i rast tržišta
Izvješće pokriva povijesno razdoblje od 2019. do 2024. godine, tijekom kojeg se zabilježio značajan porast globalnog tržišta obrazovne tehnologije. Ovaj rast ponajviše je rezultat sve većeg digitalnog usvajanja u učionicama, širenja rješenja temeljenih na oblaku i porasta potražnje za daljinskim te hibridnim učenjem. Korištenje obrazovnih tehnologija također se povećalo zbog rasta startupova u sektoru edtech.
Ipak, ovaj rast nije bio bez izazova. Problemi s privatnošću i sigurnošću, kao i izazovi u pristupu tehnologiji i digitalnom jazu, značajno su utjecali na tržište.
Preduvjeti za budući rast
Gledajući unaprijed, niz faktora predviđa se da će potaknuti daljnji rast tržišta K-12 obrazovne tehnologije. Rastuća potražnja za personaliziranim učenjem, vladine inicijative i sve veća integracija umjetne inteligencije i strojnog učenja očekivano će pridonijeti tom trendu. Uz to, platforme za učenje s igricama pobudit će dodatni interes među učenicima.
Međutim, rast će se suočiti s izazovima, uključujući visoke troškove implementacije i održavanja, otpor učitelja prema promjenama te utjecajem trgovinskog rata i carina.
Geografska analiza tržišta
Sjeverna Amerika prednjači na globalnom tržištu K-12 obrazovne tehnologije s udjelom od 32,80% u 2024. godine, što iznosi 8,39 milijardi USD. Azijsko-pacifička regija slijedi s rapidnim rastom, očekivanim CAGR-om od 27,94%. Na sličan način, Afrika se također ističe kao brzo rastuće tržište, s CAGR-om od 25,15%.
U usporedbi s tim, Južna Amerika i Bliski Istok predviđaju nešto sporiji rast, ali i dalje ostaju značajne regije za razvoj obrazovne tehnologije.
Struktura tržišta i natjecanje
Globalno tržište K-12 obrazovne tehnologije prilično je fragmentirano. Prvih deset konkurenata zauzima samo 21,68% tržišta. Pearson Education Inc. prednjači s 5,43% udjela, dok ga slijede Mcgraw-hill Education i Cengage Learning Pvt. Ltd. Uz njih su prisutni i mnogi drugi značajni igrači kao što su Stride Learning Inc., BlackBoard Inc. te Amazon Web Services (AWS) for Education.
Tržište se može segmentirati prema vrsti proizvoda, uključujući hardver, softver, rješenja i podršku. Hardverski segment drži najveći udio s 39,44%, dok se očekuje da će se segment rješenja najbrže razvijati s CAGR-om od 32,36% do 2029. godine.
Tehnološke inovacije
Segmentacija prema tehnologiji uključuje obrazovne igre, analitiku i sigurnost, pri čemu obrazovne igre drže najveći udjel. Predviđa se da će ovaj segment bilježiti najbrži rast u sljedećem razdoblju s CAGR-om od 27,21%.
U kontekstu aplikacija, internetsko tržište dominira s 77,70% udjela, a očekuje se da će taj segment doživjeti najbrži rast, s CAGR-om od 25,44%.
Mogućnosti i izazovi
Najveće prilike unutar K-12 tržišta obrazovne tehnologije pojavljuju se u segmentu softvera, s procjenom globalne godišnje prodaje od 19,32 milijarde dolara do 2029. godine. Segment obrazovnih igara i dalje će biti ključna točka rasta, istražujući prodajna dostignuća od 14,59 milijardi USD.
Međutim, izazovi i dalje ostaju, uključujući visoke troškove i otpor prema novim tehnologijama, što može značajno usporiti napredak.
Trendovi i strategije
Među ključnim trendovima ističe se usklađivanje tehnoloških inovacija s učionicama. Fokus na razvoj potpuno integriranih platformi koje koriste umjetnu inteligenciju za personaliziranje učenja, kao i sveobuhvatni STEM programi, dodatno povećavaju šanse za uspjeh.
Igrači na tržištu osvajaju tržišne udjele kroz jačanje operativnih kapaciteta razvojem novih proizvoda i partnerstvom s drugim tvrtkama.
Zaključak
Globalno tržište K-12 obrazovne tehnologije predstavlja dinamičan i brzo rastući sektor koji će oblikovati obrazovanje sljedećih desetljeća. Uz sve izazove, perspektive za inovacije i rast ostaju visoke, čineći ga područjem velike važnosti za investitore, obrazovne institucije i učenike širom svijeta.
