Zadie Moon: Most između tehnologije i javnog zdravlja

Uvod

Zadie Moon, mlada studentica sa zanimljivom pozadinom, postavlja most između svijeta tehnologije i javnog zdravlja. Odrasla u obitelji s ograničenim resursima, nije imala priliku koristiti računalne tehnologije sve do svojih 16 godina. Danas, kao studentica magistarskog studija Informatike na Sveučilištu Northeastern, Moon predvodi istraživanja koja se bave obukom terapeuta pomoću umjetne inteligencije (AI) za rad s pacijentima s kroničnim bolestima.

Izazovi i prilike u ranoj dobi

Moon je najstarija od osmero djece i odrastala je u okruženju gdje tehnologija nije bila prioritet. Taj nedostatak pristupa digitalnim uređajima oblikovao je njezin pogled na svijet, ali također je poslužilo kao motivacija da postane pionir u pristupnosti tehnologije. Brzo napredovanje kroz edukaciju dovelo ju je do diplome iz javnog zdravlja 2022. godine, a trenutno radi na magisteriju putem programa poravnanja.

Program poravnanja Northeastern-a

Ovaj program je zamišljen kao most za studente koji nemaju iskustva u računalnim znanostima, pružajući im ključne vještine potrebne za uspjeh u industriji. Moon smatra da joj je ovaj program omogućio da spoji njezine dvije strasti – tehnologiju i javno zdravlje. Tijekom svoje karijere, sudjelovala je u hackathonima gdje je bila zadužena za kreiranje ideja i rješavanje problema.

Suradnja s profesorom Akramom Bayatom

Jedan od ključnih projekata na kojem radi Zadie jeste suradnja s profesorom Akramom Bayatom na istraživanju kako AI može obučiti terapeute koji rade s pacijentima s kroničnim bolestima. Bayat ističe da postoji alarmantna nedovoljnost terapeuta koji su specijalizirani za rad s pacijentima koji se nose s emocionalnim izazovima uzrokovanim njihovim zdravstvenim stanjima, poput dijabetesa.

Razvoj aplikacije za terapeute

Cilj projekta nije samo obrazovanje terapeuta, već i razvoj aplikacije koja može pomoći budućim profesionalcima da bolje podrže pacijente. Moon i Bayat teže digitalizaciji procesa obuke, omogućujući tako većem broju terapeuta pristup potrebnom obrazovanju. Ova digitalna inovacija mogla bi značajno poboljšati mentalno zdravlje pacijenata.

Ispanjanje pristranosti u AI

Jedan od ključnih aspekata istraživanja je i osiguranje da alati za obuku ne preispuštaju pristranosti koje bi mogle utjecati na dijagnoze i liječenje. Moon je uključena u istraživanje postojećih alata i ocjenjuje njihovu točnost te pristranost. Na temelju analize pristranosti u modelima strojnog učenja, nadaju se da će razviti metode koje će učiniti AI rješenja pravednijima za sve pacijente, bez obzira na njihovu rasu, socioekonomski status ili geografske karakteristike.

Osnaživanje zajednice kroz edukaciju

Moon nije samo fokusirana na vlastito obrazovanje, već također želi doprinijeti širem polju obrazovanja i svijesti o računalnim znanostima. Ona vodi grupu Googleovih programera na svom kampusu, koja okuplja studente različitih backgrounda i omogućava im da se povežu s profesionalcima u industriji, što im pomaže da prepoznaju svoje interese i mogućnosti unutar tehnološkog sektora.

Zaključak

Zadie Moon predstavlja inspirativan primjer kako može doći do promjene kroz obrazovanje i strast prema tehnologiji. Sa svojom sposobnošću da premosti razlike između tehnologije i ljudskih potreba, ona pokazuje put prema inkluzivnijem i pravednijem zdravstvenom sustavu koristeći AI kao alat za promjene.