Tim za pomoćnu tehnologiju Tomball ISD proglašen interdisciplinarnim timom godine
Uvod
Tomball ISD, školski okrug smješten u Teksasu, ponosno se može pohvaliti značajnim priznanjem koje su postigli njihovi stručnjaci za pomoćnu tehnologiju. Tim za pomoćnu tehnologiju proglašen je interdisciplinarnim timom godine od strane Texas Occupational Therapy Association (TOTA). Ovo je prestižno priznanje dodijeljeno timovima koji pokazuju visoku razinu suradnje, inovacija i posvećenosti unapređivanju kvalitete života pojedinaca kojima se pružaju usluge radne terapije.
Razlozi za priznanje
Nagrada Interdisciplinarni tim godine dodjeljuje se timovima koji ostvaruju izvanredne rezultate u radu s učenicima s invaliditetom, koristeći sveobuhvatan pristup koji uključuje različite stručnjake. Tim za pomoćnu tehnologiju Tomball ISD-a nagrađen je za izgradnju održivog i uključivog modela koji ne samo da uklanja prepreke, već i aktivno promiče neovisnost učenika, omogućujući im da se u potpunosti uključe u obrazovni proces.
Vodstvo dr. Eileen Garza
Tim predvođen dr. Eileen Garza, OTR, ATP/SMS, PhD, FAOTA, postao je uzor u primjeni interdisciplinarne suradnje u obrazovanju. Dr. Garza ima više od 30 godina iskustva u radu unutar Tomball ISD-a, zahtijevajući evoluciju pomoćne tehnologije iz konvencionalnog modela u višerazinski sustav podrške. Ona naglašava važnost timskog rada kako bi se razvila najbolja rješenja koja potiču uspjeh učenika.
“Za mene je najznačajniji dio ovog priznanja interdisciplinarni dio,” izjavila je dr. Garza. To podrazumijeva rad tima koji prepoznaje potrebe učenika i razvija podršku pomoćne tehnologije u skladu s njihovim individualnim potrebama.
Pristup pomoći
Što je započelo kao skup specijaliziranih alata za pojedinačne studente, sada se pretvorilo u sveobuhvatan sustav unutar kojeg je pomoćna tehnologija integrirana na razini kampusa, okruga i administracije. Ovaj pristup osigurava da se alati povezuju s nastavnim praksama i digitalnim sustavima, omogućujući besprijekornu integraciju u učionice.
Univezalni pristup
Posljednjih devet godina, Tomball ISD je implementirao univerzalno dostupne resurse za čitanje, pisanje i komunikaciju. Ovi alati uključuju tehnologiju koja pretvara tekst u govor, govor u tekst, predviđanje riječi i alate za uređivanje. Ovaj napredni pristup rezultirao je jednom od najuspješnijih stopa implementacije u cijeloj državi.
“Učenici trebaju više od samog sjedala u učionici kako bi učili – oni se trebaju angažirati,” rekla je dr. Garza, naglašavajući koliko je bitno da učenici imaju pristup alatima koji im olakšavaju učenje.
Sastav tima
Tomball ISD AT Team sastoji se od različitih stručnjaka koji dolaze iz više disciplina. Članovi tima uključuju stručnjake kao što su Kimberly Keller, OTA; Whitnee Drake, DPT; i logopedski asistenti, kao i učitelji specijalnog obrazovanja. Ova raznolikost stručnosti omogućava timu da se prilagodi potrebama svakog učenika.
Individualni pristup
Tim se fokusira na individualnu suradnju s učenicima, obiteljima i osobljem kampusa kroz strukturirane procese evaluacije. Cilj je prepoznati prepreke, osnažiti snage i uključiti glas učenika u proces donošenja odluka. Ovaj pristup osigurava da podrška pomoćne tehnologije bude u skladu s akademskim ciljevima te težnjama učenika.
“Pristup komunikaciji, pismenosti i fizičkim alatima mijenja sve,” komentarisala je dr. Garza, ukazujući na važnost omogućavanja autonomije učenicima.
Suradnja s dionicima
Tomball ISD AT Team usko surađuje s raznim dionicima, uključujući edukatore, stručnjake iz područja rehabilitacije i obitelji, kako bi se osigurala odgovarajuća i funkcionalna pomoćna tehnologija. Ova suradnja postavlja temelje za stvaranje smislenih obrazovnih iskustava i napredak učenika.
Priznanje na državnoj konferenciji
Nagrada je dodijeljena tijekom državne konferencije TOTA u San Marcosu. Dr. Garza je tom prilikom predstavila važnost interdisciplinarne suradnje u evaluaciji i implementaciji augmentativne i alternativne komunikacije, ističući kako takva suradnja može transformirati obrazovanje za učenike s invaliditetom.
O Tomball ISD
Tomball ISD ima dugu povijest obrazovanja, osnovan je 1908. godine i sada obuhvaća 83 četvorne milje u sjeverozapadnom okrugu Harris i jugozapadnom okrugu Montgomery. Okrađuje više od 23.000 učenika na 25 kampusa, nudeći im inovativna i individualno usmjereni obrazovni program kako bi postali odgovorni i produktivni građani.
Tomball ISD i njihov tim za pomoćnu tehnologiju predstavljaju primjer kako interdisciplinarni pristup može transformirati obrazovno iskustvo i osigurati da svi učenici imaju jednake šanse za uspjeh.
