Bivši i trenutni direktor prijevoza dijelio je iskustva s korištenjem tehnologije za povećanu sigurnost učenika u školskom autobusu i oko njega
Kada je riječ o sigurnosti učenika tijekom putovanja školskim autobusom, napredak u tehnologiji donosi značajne promjene. Michael Roche, bivši direktor prijevoza za javne škole Bellingham u Massachusettsu i trenutni potpredsjednik za angažman i razvoj kupaca za eZrouting, zajedno s Allenom Leonardom, trenutnim direktorom prijevoza u okrugu Fayette, raspravljao je o tome kako tehnologija može poboljšati sigurnost i učinkovitost školskog prijevoza. Ovdje su četiri ključne točke koje su istaknuli.
1. Identifikacija opasnosti i sigurno usmjeravanje
Leonard naglašava važnost centralizirane baze znanja koja omogućava osoblju da brzo dijeli informacije o opasnostima na rutama. Ovaj pristup ne samo da poboljšava sigurnost, već i olakšava vozačima prilagodbu na promjene. Softver omogućava blokiranje opasnih ili zatvorenih ulica, što dodatno osigurava rute. Roche ističe kako je ‘institucionalno znanje’ ključno za uspješno upravljanje, a dijeljenje takvih podataka može značajno ubrzati procese prilagodbe i smanjenje nesigurnosti.
2. Autobusno stajalište i preuzimanje obruba
Informacije o lociranju stanica ili potencijalnim opasnostima, poput blizine poznatih seksualnih prijestupnika, pomažu u stvaranju sigurnijih autobusnih stajališta. Leonard ističe da ovakvi podaci smanjuju brige roditelja, dok Roche dodaje da tehnologija može analizirati faktore poput pješačkih prijelaza i prisutnosti trotoara kako bi stajališta bila optimalno postavljena. Cilj je smanjiti ručni rad osoblja na jednostavnim zadacima, omogućujući im da se fokusiraju na važnije aspekte sigurnosti učenika.
3. Učinkovita komunikacija sa školskim vođama
Provođenje komunikacije između škole i prijevoznika može se znatno poboljšati zahvaljujući tehnologiji. Leonard ističe da je softver ključan za otvaranje telefonskih linija direktnom pristupu informacijama, što znači da učitelji i administratori mogu pratiti autobuse. To omogućava pravovremeno pružanje informacija roditeljima, olakšavajući im pristup potrebnim podacima. Roche dodaje da je pravovremena komunikacija od suštinske važnosti, posebno prilikom hitnih situacija.
4. Upravljanje ponašanjem učenika
Kako bi se poboljšalo ponašanje učenika unutar autobusa, javne škole okruga Fayette implementirale su sustave sjedenja koji pomažu u organizaciji prostora unutar autobusa. Sjedala su organizirana tako da se mlađi učenici nalaze bliže vozaču, što potiče bolje ponašanje. Tehnologija pruža podršku vozačima, omogućujući im praćenje nezgoda i vandalizma. Leonard ukazuje na to kako ovakvi sustavi olakšavaju intervencije i smanjuju opterećenje vozačima, dok Roche dodaje da digitalni alati omogućuju brže i preciznije odgovore na pitanja roditelja o studentima s posebnim potrebama ili zdravstvenim stanjima.
