Uvod u svijet tjelesnog odgoja
PARRISH, Fla. – Trener Clifford Lim, s nevjerojatnom strašću prema tjelesnom odgoju, razvija posebnu vezu s učenicima u osnovnoj školi Harvey K-8 u Copperstoneu u okrugu Manatee. Njegovo putovanje prema profesiji učitelja nije bilo očekivano, ali sada, s više od 1000 učenika pod njegovim okriljem, ne može zamisliti da radi bilo što drugo osim podučavanja mladih generacija o važnosti kretanja i zdravog načina života.
Od ministra do učitelja
Limova životna priča počinje u svijetu duhovnosti gdje je bio ministar. Kako je vrijeme prolazilo, njegov poziv prema obrazovanju jačao je, a Lim je odlučio okrenuti novu stranicu u svom životu. Učiteljstvo mu nije bilo prvotna ambicija, ali, kako on kaže, “tako je valjda trebalo biti”. Njegova sposobnost da se poveže s djecom i želja da im pruži stabilnost i podršku postali su njegova vrlina u učionici.
Multifunkcionalnost i briga za učenike
Svaki dan, Lim nosi mnoge šešire – od učitelja tjelesnog odgoja do savjetnika, medicinske sestre i roditeljskog figura. Njegova sveobuhvatna uloga osigurava da se svaki učenik osjeća podržano i shvaćeno. “Da, ja sam popravljač naočala, ja sam savjetnik, ja sam medicinska sestra, ja sam mama, ja sam tata. Sve radimo ovdje,” ističe Lim, naglašavajući svoju predanost svakom učeniku bez obzira na njihove izazove.
Uloga stabilnosti u životima učenika
Roditelj jednog od Limovih učenika nominirao ga je za A+ učitelja, ističući njegovu iznimnu ulogu u njihovim životima. Lim vjeruje da su djeca često u potrebi za stabilnošću i ljubavlju, i da im je važno imati nekoga tko će ih prihvatiti onakve kakvi jesu. “Bez obzira na to što se događa u njihovom životu, samo im je potrebna ta stabilnost da će ih netko voljeti onakve kakvi jesu,” kaže on, unapređujući emocionalno zdravlje svojih učenika.
Aktivnost kao ključ uspjeha
Pored podučavanja, trener Lim vodi i klub trčanja ujutro, potičući djecu da se aktiviraju prije početka školskog dana. Ova aktivnost ne samo da im pomaže da fizički napreduju, već i jača njihovu mentalnu disciplinu. “Samo ih motiviram, tjeram ih da postave ciljeve i samo idu za svojim ciljevima i rade ono što trebaju učiniti kako bi postigli te ciljeve,” objašnjava Lim, osnažujući djecu da preuzmu kontrolu nad svojim zdravljem i tijelom.
